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本市随迁子女100%免费义务教育

6月19日,市教委发布《上海市义务教育均衡发展白皮书》。市教委巡视员尹后卿表示,市已完成对各区县义务教育基本均衡发展的监督和认定。上海严格控制班级规模,保护随班就读儿童的权益,确保了义务教育的公平性。17个区县的入学率在90%以上。

均衡发展惠及每一个孩子

尹后卿说,全市所有区县都实现了统一的经费标准、统一的教师收入标准、统一的办学条件分配标准和统一的教师分配标准。远郊农村义务教育教师的平均年收入与市区教师基本相同,而义务教育教师的平均年收入与公务员基本相同。

该市建立了一个包容性制度,以有效保障随其迁移的儿童在平等基础上接受义务教育的权利。全市已关闭300多所农民工子弟学校,157所农民工子弟小学纳入私营管理范围,政府购买服务的方式已用于农民工子弟免费学习。目前,52%的义务教育学生是全市儿童,这些儿童100%接受免费义务教育。在8个中心城市学习的学生100%进入公立学校。

此外,该市还推出了中小学生学业质量的绿色指标和新的优质学校,引领义务教育阶段学校的发展,落实了办好每所学校的理念。许多学校已经显示出“一校一品”和“一校一品”的发展趋势。附近17个区县的入学率在90%以上。

“先试”实现质量平衡

上海市政府签署《关于推进区域义务教育均衡发展备忘录》后,用了两年时间完成了对17个区县政府的监管,推动了区域教育现代化和义务教育均衡发展,完成了区县认定,实现了义务教育基本平衡。上海先后发布了四个文件,以促进义务教育阶段的质量平衡和内涵发展。

2011年下半年,全市率先监管徐汇、松江、崇明区县区域教育现代化和义务教育均衡发展,并进行了试点。市教委副巡视员兼督导室主任杨国顺表示,在全市17个区县中,11个区县接受全面督导,推动区域教育现代化和义务教育发展,6个区县接受专项督导,推动义务教育发展。

所有指标均符合规定要求

杨国顺表示,上海义务教育学校的办学条件,包括人均教学面积、辅助空间面积、师生比、班级规模等8项指标,均符合国家“一门槛”要求。同时,区县义务教育基本均衡发展的监督评价也符合国家规定的“两个评价内容”的要求。上海市各区县中小学8项指标的差异系数分别小于等于0.65和0.55,符合教育部的规定。公众满意度调查也是PISA测试经验的参考,它通过随机抽样和在线填写来确保数据的真实性和可靠性。共从17个区县收集有效问卷份,平均满意度为82%。



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