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人民日报:注重减轻基层负担 激励干部担当作为

原标题:《人民日报》评论员:注重减轻基层负担,鼓励干部成为第二批主题教育单位。他们大多是在推进改革发展的主战场上,在处理矛盾和风险的第一线,在联系和服务群众的第一线。开展第二批专题教育,一个重要方面是更加注重实效,解决实际问题,减轻基层负担,鼓励干部承担责任,坚持不懈。

习近平总书记访问河南时,明确要求第二批专题教育要实现“四个重点”,其中“以减轻基层负担为重点”是重点之一。中央教育领导小组关于“不要忘记你的主动精神,牢记使命”的主题强调,要认真落实“基层减负年”的要求,使基层干部有更多的时间学习、落实和整顿,把更多的精力投入到服务群众和促进发展上来。各地区、各部门、各单位要认真理解和认真落实党中央对专题教育的各项安排。

注意减轻基层的负担,我们必须抓住关键点并准确实施。第二批专题教育的总体要求与第一批相同。我们应该坚持不变、不降标准、不降强度的主题。我们应该紧紧围绕“不要忘记你的主动精神,牢记使命”这一主题。我们要牢牢把握新时期深入学习贯彻习近平中国特色社会主义的根本任务。第二批专题教育涉及党员8000多万人,是党员的“压倒性多数”。加强理论武装的任务很重,我们必须继续努力,掌握事实。要切实把握思想认识,检查问题,整改问题,组织领导干部,努力推动广大党员干部自觉践行以人为本的发展思想,解决一些党员干部服务群众不力,甚至损害群众利益、伤害群众感情的问题。推动各级党组织和广大党员干部增强责任感,增强做事的动力,解决不作为、不作为、慢行的问题。

要重视减轻基层的负担,我们必须将专题教育与落实“减轻基层负担年”的要求结合起来今年是“基层减负年”。中央人民政府办公室发布的《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》号文件提出了一系列切实有效的措施,有效减轻了基层负担。它明确确立了减轻基层负担和鼓励干部承担责任的务实方向。第二批专题教育有很多层次,越深入到基层,越要注意防止层次增加和各种形式主义问题。对于搞形式、走过场的,要严肃批评、宣传,督促改正。为了落实“基层减轻负担年”的要求,减轻负担不应仅限于减少会议和文件的数量。关键是要把基层干部从形式主义的桎梏中解放出来,激发基层干部的积极性、主动性和创造性,努力做到负责任地创业,为人民服务,解决困难问题。通过专题教育,研究和完善基层减负长效机制。“减负不责”,广大基层干部要通过主题教育的洗礼,倡导更加努力,承担更多责任,把更多精力投入到打三大硬仗和促进高素质发展上来。“一千条线在上面,一根针在下面”,是保证党的路线、方针、政策和决定得到贯彻执行的基础。以“不要忘记你的主动性”为主题的深入教育



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