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校园霸凌:三类人易成霸凌者 家庭教育很关键

雅儿在校园里被欺负了。父母应该怎么做?相反,如果你的孩子成为欺负别人的人,你该怎么办?

校园欺凌是一个持续了几个月的全国性热门话题。到2017年,无数父母仍在关注它。

昨天,杭州教育局家长学校综合学校在杭州校园举办了一个关于欺凌问题的研讨会。除了学校民政委员会的代表和教师外,与会者还包括着名心理专家赵国秋、妇联副主席丁立燕以及处理校园欺凌案件的派出所警官。

“我处理过一些案件,那些喜欢欺负同学的孩子,即使面对警察,也装出一副霸道、粗心的样子。这些孩子基本上是单亲家庭、溺爱家庭或由祖父母抚养长大的。”滨江区的朱警官说。

杭州校园里也有欺凌现象

50%的被欺凌者不敢说出

昨天的情景,家长代表说得最积极。一个小学生的家长说,她儿子班上有一个女孩家庭条件差,不太注意卫生。班上大多数学生歧视她,不想和她一起玩。

另一位家长说,她的女儿在杭州的一所私立学校上初中。她班上有一个不好看的女孩,她的同学总是欺负她。这个女孩晚上睡觉时打鼾。班上没有一个女孩愿意和她合住一个房间,这让女孩感到自卑。

朱警官所在的警察局在一所中学旁边。几乎每年,他都会收到学校欺凌的警报。

”这主要发生在放学后,几个学生欺负一个学生。我曾经接到我父亲的电话。他发现孩子脸上有伤,于是报警了。经过调查,我发现他被八个同学殴打和踢了一脚。虽然损坏不严重,但性质非常恶劣。”

更让朱警官吃惊的是,当他带着欺负学生去警察局了解情况时,孩子们仍然表现出一种霸道而粗心的态度。“我觉得这有点奇怪。经过彻底的了解,我发现这些孩子大多是单亲家庭,受到家人的宠爱或祖父母的抚养。”

浙江省精神卫生协会会长、前第七人民医院院长赵国秋说,调查显示,50%的受害者不愿意告诉父母,担心父母会瞧不起他们或告诉老师,害怕遭到报复。

三种类型的人容易成为欺凌弱小者

有些行为是需要药物治疗的疾病

赵国秋梳理了官方发表的论文和中国青年研究中心2015年进行的一项调查,得出的结论是中国学校欺凌弱小的发生率为6.1%。

他说欺凌弱小者主要是三种类型的人,行为儿童(也称为品行障碍)、成绩不佳者(大多是成绩差的高个子男孩)和适应不良者(难以适应环境和人际关系)。

赵国秋说品行障碍的学生在好的时候是好的,但是当他们攻击的时候会失去控制。如果路上有虫子,它们会像发泄一样被压碎。“这样的学生通常不能很好地阅读,也不能和他们的同学相处得很好。他们需要药物。”

还有一类学生智商没有问题,能够理解,但不能专心听老师讲课。这是一种注意力缺陷综合征,以前称为注意力缺陷多动障碍。十年前,这类学生的比例不到3%,现在他们占中小学生的5%以上。“他们可能只有20分钟的时间来保持注意力,超过坐着不动,喜欢影响别人。这也是一种仅靠心理咨询无法完全治愈的疾病。”

还有一种边缘人格。许多孩子的不良行为来自人格本身,这可能是遗传的。“例如,有些父母神经质,总是喜欢做与他们的投入和产出不成比例的事情。如果他们被传给他们的孩子,他们应该尽快改正。修正越小越好。如果他们超过了四年级,治疗效果将呈指数级下降。”

至于被欺负的人,他的性格内向,胆小,倾向于

一位家长在会上说,他的儿子去年参加了戈壁上的一项活动。队里的一个高个子男孩每次都踢一个动作缓慢的同学。当他晚上睡觉时,他也喜欢用手电筒照他同学的眼睛。“我儿子看不过去,他去阻止,同学说,你能对我做什么?我儿子非常生气,打了他一拳。”父母问,他儿子的行为有什么问题吗?

杭州家长学校常务副校长、家庭教育专家韩世平说,用暴力控制暴力绝对是错误的。“随意做这件事合理吗?我们需要给我们的孩子正确的是非观。即使他的出发点是好的,也不应该允许错误的行为。”

韩四平说,我们需要指导我们的孩子什么是好行为,结束不好的行为。一旦孩子们做了错事,他们必须受到惩罚,这样他们就不敢再做同样的事了。

朱警官举了一个例子再次证明家庭教育的重要性。“有一次,我去一所学校报警,看到许多家长与家长谈判。原来他们的孩子被同一个孩子欺负。熊海子到达后,父母在每个人面前扇了孩子两次耳光,然后又踢了他一脚。”朱警官说每个人都很愚蠢,知道熊海子的暴力是从哪里来的。



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