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青少年人才成长追踪培养计划 长期跟踪成员发展

- 《中国新时代青少年人才成长追踪培养计划》项目第一次研讨会

-12月17日,第一次《中国新时代青少年人才成长追踪培养计划》项目学术研讨会在清华大学社会科学院社会学系举行。该项目由中国青年网络教育频道、作为清华大学社会科学研究所当代中国研究中心的亚太青年可持续发展学习中心、作为项目实施单位和学术单位的北京大学中国社会发展研究中心和北京师范大学跨文化研究中心实施。该项目计划旨在跟踪和培养2049年中华人民共和国成立一百周年的人才。它跟踪年轻人才的发展规律。基于社会因素、学校教育环境和家庭教育对青少年个体成长的影响,追踪和探索学生学习能力、社会能力、组织能力、人格发展、情感自信、责任和意志力、自尊和爱、身体健康和身体成长等各种成长因素,探索和探索青少年未来人才成长的规律。在项目实施过程中,将邀请联合国教科文组织成员组织、国内外知名大学学术团队、社会各界科研机构、社会团体以及国内外各界知名教授和专家参与寻找跟踪青年人才成长的途径,保护青年成长过程中的法律和道德规范,并得到社会、学校、家长和学生的广泛认可。

-在项目实施过程中,长期跟踪成员(包括幼儿、中小学、高中和大学生)将作为成员加入,并根据成员的需要定期发布成长指导报告;会员将自愿选择建立会员跟踪增长记录。将在网络平台上建立成员数据库空间,以建立动态记录的增长轨迹(视频和照片轨迹保存)。存储的内容将被长期存储,包括不断增长的学习、科学技术、舞蹈、体育、艺术、音乐、演讲等特殊功能的学术成果。为身体健康和身体成长建立数据空间。对于优秀的学生,在将来进入高等学校的过程中,他们将为初中入学考试、高中入学考试、高考自主招生、出国和职业发展提供推荐信和证明报告。项目组报告的内容包括将定期向参与后续成长的学生发布“后续成长指导报告”。对于优秀学生,提供打印《优秀学生“XXX追踪成长认证报告认证(推荐)书”中国新时代青少年人才成长追踪培养计划项目组认证(推荐)》,供中国青年学生参加高等学校入学、初中入学考试、高中入学考试、自主招生高考等。我们将与国际欧美等优秀国家的高校建立合作联盟和相互认证。如果需要优秀学生出国留学,项目单位将推荐他们并提供打印《优秀学生“XXX追踪成长认证推荐书”中国新时代青少年人才成长追踪培养计划项目组推荐》。

-《中国新时代青少年人才成长追踪培养计划》项目的第一阶段计划于2017年12月至2018年7月进行。它将在北京、上海、深圳、广州、重庆、天津、成都、郑州、武汉、Xi安、长沙、沈阳、杭州、南京、青岛、长春、哈尔滨和太原等18个地区建立“跟踪培训基地”和“跟踪培训工作站”。它还将在全国其他省会城市设立“跟踪培训工作站”。它还将指导基地和工作站学校跟踪项目的方法和手段,并为高级和高级教师和研究机构组织培训和轮换班,以跟踪培训项目。会上,中国青年网络代表兼亚太青年可持续发展学习中心执行主任曲池主持了会议。清华大学社会科学研究所当代中国研究中心主任李强教授致辞,深入分析了如何实施《中国新时代青少年成长追踪人才培养计划》项目。他还比较了国内外人才成长研究的主要案例以及如何使社会、学校、家庭和学生在项目实施中得到更广泛的认可。亚太青年可持续学习中心主任张艳春



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