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市教委:充分利用党史资源 深挖德育内涵

(实习记者程媛媛)上海市教委近日发布《2011年上海市基础教育(含中等职业学校)德育工作若干意见》,要求各单位借“建党90周年”主题教育活动之机,深入开展理想信念教育。以学习贯彻国家和上海中长期教育改革和发展规划以及上海“十二五”教育改革和发展规划为指导,规划学校德育的科学发展;以进一步推进“两纲”实施为主线,提高中小学德育的实效性;着力丰富工作内涵,逐步形成中等职业学校德育特色。

在建党90周年前后,围绕7大主题开展教育活动?

《通知》要求充分利用党的历史教育资源,用党的历史教育学生,用无数革命烈士的感人事迹和不屈不挠的战斗精神感染和打动学生,让广大青年学生在自觉参与中了解党的光荣历史和伟大成就。

此外,结合上海丰富的党史教育资源,组织了七大主题教育活动:“红色英雄”所高校、中小学“档案馆”、“学校历史博物馆”革命烈士事迹联展、“红色根”万青少年参观爱国主义教育基地、“一楼一故事”中小学生演讲比赛、“红色爱情”首红色歌曲、教师歌曲演唱活动。《红色记忆》《四处走动》主题论文和影视剧竞赛、中小学千班主题班会、中学生主题论坛、中小学生红色经典讲座、“红色课”上海纪念馆和上海档案馆、博物馆、学校历史博物馆红色教育资源建设规划、“红色情怀”“龙华灵魂”小学生剧本表演、“红色经典”中小学生红色电影表演、校园戏剧高雅艺术表演等。这些系列活动增强了青年学生的爱国主义和社会责任感。

与“十二五”规划相结合?引领学校德育科学发展

《通知》还需要加强规划和引导,制定《上海市学校德育“十二五”规划》,召开上海学校德育工作会议,为“十二五”期间上海未成年人思想道德建设做好顶层设计。大、中、小学德育课程的总体规划以教育部国家教育体制改革试点项目为基础。以有效衔接大学、中小学的德育课程总体规划为出发点。制定了德育课程标准,修订了教学大纲,以充分反映各年龄段大学、中小学德育内容的重点。更好地促进社会主义核心价值体系教育在各个学习阶段的有针对性实施,进一步增强德育课程的系统性和凝聚力。重视德育研究,主要侧重于心理健康教育、职业教育和德育队伍建设等方面的研究;培育德育特色项目,组织实施中小学德育特色项目评选,表彰奖励优秀项目并进行宣传。

为德育提供人员保障

《通知》还指出,主线是进一步推进“两纲”的实施,提高中小学德育的实效性。如深化“两纲”课内制度建设,不断完善校外教育体系,加强生命教育和心理健康教育,加强日常行为规范教育。此外,还应着力丰富工作内涵,逐步形成中等职业学校德育特色,如加强中等职业学校德育精品课程建设,修订完善《上海市中等职业学校学生成长手册(试行版)》,推进中等职业学校“换班”试点。同时,我们也应该密切关注考试



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