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二七教体局深度开发城乡校本课程(图)

4月17日,在二七外国语小学会议室举行了“一人两岗、四个学生”的多彩城乡校本课程研讨会。郑州市教研室副主任周文生、二七区教育体育局副局长张俊航、林佳二七区教研室主任孙燕梅、城乡“一人两岗”办公室主任徐弘文、李小健城乡主席代表宋风以及城乡“一人两岗”全体工作人员出席了研讨会。

研讨会上,孙燕梅副局长首先向市教研室副主任周文生介绍了二七提出的“多彩教育”的背景,解释了“多彩教育”的概念,并从区域教育发展的角度阐述了校本课程开发的意义。区教研室主任许弘文介绍了多彩教育下“四生课堂”形成的背景、过程、思路和方法。接下来,“一人两岗”项目负责人林佳汇报了城乡“四个学生”系列校本课程的整体发展情况。课程开发团队的范洪磊副主席和方莉副主席对各自城乡学校开发的《户外磨砺》和《刻纸》校本课程做了生动详细的报告。城乡负责人代表京宋风主席和李小健主席先后发言,对这项工作表示关注和支持。

市教研室副主任周文生在充分听取了“一人两岗”校本课程的开发后,首先肯定了目前由“一人两岗”开发的“校本课程”系列是至关重要的、多元化的、区域性的。他说:校本课程是学校特色建设的名片。城乡18门校本课程各显所长,集中开花,让人们领略到二七城乡学校“多元共存、高层次均衡、高质量特色不同”的区域教育发展趋势。它是对二七“多彩教育”地域文化的有力支撑,也是培养学校领导课程领导力的平台。其次,系统阐述了国家、地方和校本三级课程的管理、校本课程开发的背景研究、校本课程的分类、内容的选择、课程大纲的编制、组织、实施和评价等。

最后,张俊航副局长表示,“一人两岗”干部在校本课程开发过程中表现出务实创新的风格,取得阶段性成果,要求“一人两岗”干部在周局长的指导下进一步完善校本课程开发,使其成为二七多彩课程文化的有力支撑。

本次研讨会使“一人两岗”干部目标更加明确,基础更加牢固,知识更加系统,特色更加鲜明,坚定了走“特色课程开发”道路的决心。作为二七教育的“深度收费”,一人两岗团队将与城乡学校携手,为二七“多彩课程”文化助添色彩。



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